Uma proposta de letramento literário: o que é o mundo?

            A visão de mundo das pessoas pode ser extremamente variada, dependendo das vivências e das experiências, o indivíduo constrói sua visão de mundo. A literatura também proporciona um olhar diferenciado, de acordo com quem a escreve e a lê.

            Foi a partir dessa múltipla possibilidade de ver o mundo que a oficina intitulada “O que é o mundo?” nasceu e desenvolveu, com os alunos dos terceiros anos, as seguintes atividades: 1.sensibilização por meio da formação de uma teia com um novelo de linha, sintetizando uma definição de mundo em uma ou duas palavras; 2. leitura de narrativas literárias, objetivando aproximar literatura e conhecimento de mundo; 3. orientação para a realização de uma foto que demonstre a visão de mundo de cada aluno.  

A ideia de mundo apresentada pelos alunos juntamente com as experiências proporcionadas pela leitura dos contos: “O mundo”, de Eduardo Galeano; “Tía Cristina Martinez”, de Ángeles Mastretta; “Ideias de Canário”, de Machado de Assis; e “No retiro da figueira”, de Moacyr Scliar, compuseram uma interação coletiva, que visava responder à pergunta que dá corpo ao projeto.

Como conclusão, os alunos foram questionados sobre algumas problemáticas presentes no mundo e procurou-se mostrar como a literatura revela caminhos possíveis de ver (o) e estar (no) mundo.