Oficina de Língua Portuguesa para o Enem

       O  Enem é a forma de avaliação dos estudantes de escolas públicas e particulares do Ensino Médio, auxiliando, também, no ingresso de alunos em universidades federais, por meio do Sisu (Sistema de Seleção Unificada), e em universidades privadas, por meio do Prouni (Programa Universidade para Todos). Por isso o Exame Nacional do Ensino Médio torna-se tão concorrido entre os discentes.

      Dessa forma, nosso grupo do PIBID fez um levantamento na escola para saber se os alunos teriam interesse em participar de oficinas voltadas à preparação para as provas desse exame. Diante das necessidades elencadas pelos alunos, planejamos as Oficinas do Enem, focando os estudos em Língua Portuguesa e Literatura, destacando aspectos relevantes no que diz respeito à redação, à leitura e interpretação, à pontuação e aos conteúdos dessas áreas de conhecimento exigidos nas últimas avaliações.

      A oficina foi dividida em três módulos:

1.     Análise e estratégias de leitura de questões interpretativas (língua e literatura)

2.     Pontuação na produção textual e interpretação;

3.     Redação para o Enem.

     A compreensão e a interpretação das questões do Enem são fundamentais para um bom resultado no exame, assim como uma redação coesa e coerente. Em vista disso, a oficina tem como objetivo analisar questões e redações, buscando estratégias que possibilitem o desenvolvimento da competência leitora e linguística dos alunos. 

Pibid

Leitura literária: uma ideia em ação

A importância da leitura pode estar clara para nós, professores, porém deve ser reforçada diariamente para nossos alunos, por meio de trabalhos desenvolvidos em sala de aula e por outros recursos. É preciso deixar claro que ler um jornal, ou qualquer texto não-literário é tão fundamental quanto ler um texto literário, pois este contribui para a compreensão de  mundos, tanto de nossa época quanto de outras das quais não participamos, mas que está ao alcance de algumas páginas.

Com esse objetivo, as bolsistas do Pibid elaboraram e aplicaram uma ação que visou a leitura literária de obras literárias que fizeram parte de um projeto maior desenvolvido pela escola: as salas temáticas literárias.

A Oficina inicialmente trabalhou com textos literários previamente selecionados pelas professoras da escola, buscando construir com os alunos um percurso de leitura de obras como: Morte e Vida Severina de João Cabral de Melo Neto, Corpo de Baile e Grande Sertão Veredas, De Guimarães Rosa, Feliz Ano Novo, de Rubem Fonseca, Cemitério de Elefantes, de Dalton trevisan, A hora da Estrela , de Clarice Lispector. A leitura das narrativas e dos poemas propiciou o esclarecimento das pistas possíveis de serem observadas no trabalho artístico da linguagem  desenvolvido pelos autores e apresentou novos aspectos a serem abordados referente às obras. A culminância foi a organização de salas temáticas que, visualmente, expressaram a percepção dos alunos em relação aos textos. Isso proporcionou aos visitantes e participantes uma experiência única de imersão na literatura.