segunda-feira, 6 de abril de 2015
Oficina de Escrita Criativa
Em 2014, o trabalho da Oficina de Escrita Criativa foi um sucesso. Nas fotos, o resultado: alguns poemas escritos pelos alunos do Colégio Estadual Imigrante.
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quarta-feira, 1 de abril de 2015
OFICINAS
ABERTAS A TODOS OS ESTUDANTES QUE QUISEREM PARTICIPAR.
Valor : RS 20, 00
40 horas complementares. ( confira na hora da inscrição)Dia 11 - Sábado - Blocos E e H
Das 8h às 11h30min - Minicursos - A oferta do minicurso está sujeita ao número de inscritos na atividade
Para participar de um minicurso, indique no formulário de inscrição as suas preferências. Cada minicurso recebe até 20 participantes.
1 - Jogos Teatrais e Literatura - Douglas Ceccagno - Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa
Ementa: Harmonização do corpo e da fala. Técnicas vocais e corporais. Exercícios que visam à criação do espaço cênico. Criação de cenas. Improvisação teatral a partir de textos literários.
Para participar de um minicurso, indique no formulário de inscrição as suas preferências. Cada minicurso recebe até 20 participantes.
1 - Jogos Teatrais e Literatura - Douglas Ceccagno - Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa
Ementa: Harmonização do corpo e da fala. Técnicas vocais e corporais. Exercícios que visam à criação do espaço cênico. Criação de cenas. Improvisação teatral a partir de textos literários.
2 - Ética e Formação - Licenciatura em Filosofia
Ementa: Compreensão do caráter deliberativo da ética e de sua estrutura própria de reflexão e julgamento. Reflexão sobre possibilidades acerca da "ensinabilidade" da ética como conteúdo filosófico. Análise de relatos de vivências didáticas que apresentam situações de possível "ensinabilidade da ética".
Ementa: Compreensão do caráter deliberativo da ética e de sua estrutura própria de reflexão e julgamento. Reflexão sobre possibilidades acerca da "ensinabilidade" da ética como conteúdo filosófico. Análise de relatos de vivências didáticas que apresentam situações de possível "ensinabilidade da ética".
3 - A Importância do Brincar na Aprendizagem - Eliete Maria Scopel - Licenciatura em Educação Física
Ementa: Como trabalhar com aspectos culturais em sala de aula de língua estrangeira. Cultura local e outras culturas em interação. Apresentação de trabalho desenvolvido pelo grupo de espanhol junto à escola Província de Mendoza.
Ementa: Como trabalhar com aspectos culturais em sala de aula de língua estrangeira. Cultura local e outras culturas em interação. Apresentação de trabalho desenvolvido pelo grupo de espanhol junto à escola Província de Mendoza.
4 - Sexualidade - Gladis Cunha - Licenciatura em Biologia
5 - Estratégias de Comunicação Oral - Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa
Ementa: Estudo de estratégias de comunicação oral em diferentes situações. Dicção, respiração, gesticulação. Aspectos linguísticos e extralinguísticos.
Ementa: Estudo de estratégias de comunicação oral em diferentes situações. Dicção, respiração, gesticulação. Aspectos linguísticos e extralinguísticos.
6 - Tecnologia em Sala de Aula - Maria Valésia Silva da Silva - Licenciatura em Letras/Língua Inglesa
Ementa: Uso das tecnologias como auxiliares didáticos em aula. Apresentação de quatro ferramentas e seu uso passo a passo: Google Drive, Tumblr, Dfilm e Voki.
Ementa: Uso das tecnologias como auxiliares didáticos em aula. Apresentação de quatro ferramentas e seu uso passo a passo: Google Drive, Tumblr, Dfilm e Voki.
7 - Planejar com Temas Culturais? - Sônia Matos - Licenciatura em Pedagogia
8 - Construção de Instrumentos Musicais a partir de Materiais Alternativos - Rafael Silva - Licenciatura em Música
Ementa: Experiências de construção de instrumentos musicais a partir de materiais como canos de PVC, azulejos, latas, etc. Promoção de debate sobre o potencial inter ou transdisciplinar das práticas de construção de instrumentos musicais na escola, apontando possíveis diálogos com outras áreas e convidando os participantes a contribuir com suas ideias.
Ementa: Experiências de construção de instrumentos musicais a partir de materiais como canos de PVC, azulejos, latas, etc. Promoção de debate sobre o potencial inter ou transdisciplinar das práticas de construção de instrumentos musicais na escola, apontando possíveis diálogos com outras áreas e convidando os participantes a contribuir com suas ideias.
9 - Oficina de Artes Visuais: Estêncil e Lambe-lambe - Maria Helena Wagner Rossi - Licenciatura em Artes Visuais
Ementa: Compreensão e experimentação de produção de formas de intervenção artística urbana, sendo elas, o Stencil e o Lambe-Lambe. Oficina teórico-prática, com as seguintes etapas: a) Contextualização sobre composição visual e arte urbana; b) Criação de formas de intervenção urbana: stencil e lambe-lambe; c) Intervenção em espaços do bairro; d) Registro das intervenções: fotografia e vídeo.
Ementa: Compreensão e experimentação de produção de formas de intervenção artística urbana, sendo elas, o Stencil e o Lambe-Lambe. Oficina teórico-prática, com as seguintes etapas: a) Contextualização sobre composição visual e arte urbana; b) Criação de formas de intervenção urbana: stencil e lambe-lambe; c) Intervenção em espaços do bairro; d) Registro das intervenções: fotografia e vídeo.
10 - Matemática e Cidadania - Ana Cesa - Licenciatura em Matemática
11 - Composição Musical com Paisagens Sonoras - Rafael Silva - Licenciatura em Música
Ementa: O minicurso tem por objetivo envolver os participantes na composição de pequenas peças musicais. O material escolhido para a composição é a paisagem sonora do campus ou, em poucas palavras, os sons à nossa volta incluindo aqueles a que somos expostos sem querer. Dessa forma, além da rica experiência musical envolvida na prática musical, os participantes poderão refletir sobre questões de ecologia acústica das quais diferentes pensadores têm se ocupado.
Ementa: O minicurso tem por objetivo envolver os participantes na composição de pequenas peças musicais. O material escolhido para a composição é a paisagem sonora do campus ou, em poucas palavras, os sons à nossa volta incluindo aqueles a que somos expostos sem querer. Dessa forma, além da rica experiência musical envolvida na prática musical, os participantes poderão refletir sobre questões de ecologia acústica das quais diferentes pensadores têm se ocupado.
12 - Elaboração de Materiais Didáticos - Licenciatura em Letras/Língua Inglesa
Ementa: A Oficina abordará os seguintes tópicos: O que levar em consideração na hora de elaborar materiais didáticos? O que pode ser utilizado como material didático? Como utilizar o material didático frente à sociedade da informação?
Ementa: A Oficina abordará os seguintes tópicos: O que levar em consideração na hora de elaborar materiais didáticos? O que pode ser utilizado como material didático? Como utilizar o material didático frente à sociedade da informação?
13 - Baús da História - Licenciatura em História
Ementa: Discussão sobre os diferentes significados do conceito de cidadania ao longo do tempo e as práticas sociais que lhe dão sentido. Os diferentes conceitos de diversidade, de forma ampla. A partir da dinâmica de utilização de baús da história, os quais contêm objetos relacionados à significação dos conceitos, os participantes terão a oportunidade de entrar em contato com as diversas representações sobre os temas propostos.
Ementa: Discussão sobre os diferentes significados do conceito de cidadania ao longo do tempo e as práticas sociais que lhe dão sentido. Os diferentes conceitos de diversidade, de forma ampla. A partir da dinâmica de utilização de baús da história, os quais contêm objetos relacionados à significação dos conceitos, os participantes terão a oportunidade de entrar em contato com as diversas representações sobre os temas propostos.
14 - Língua Espanhola e Cultura - Licenciatura em Letra/Língua Espanhola
Ementa: Compreender o brincar como espaço para pensar e aprender. O jogo como instrumento pedagógico sua contribuição no processo ensino-aprendizagem no desenvolvimento integral do ser humano.
Ementa: Compreender o brincar como espaço para pensar e aprender. O jogo como instrumento pedagógico sua contribuição no processo ensino-aprendizagem no desenvolvimento integral do ser humano.
15 - Memória, Patrimônio e Culturas Juvenis - Licenciatura em História e em Sociologia
Ementa: Discussão dos conceitos de memória, patrimônio e culturas juvenis em uma visão interdisciplinar entre História e Sociologia. Realização de atividade didática sobre o tema, evidenciando a interdisciplinaridade.
Ementa: Discussão dos conceitos de memória, patrimônio e culturas juvenis em uma visão interdisciplinar entre História e Sociologia. Realização de atividade didática sobre o tema, evidenciando a interdisciplinaridade.
16 - Práticas para o Ensino da Biologia - Jocelei Maria de Oliveira Pinto - Licenciatura em Biologia
Ementa: Desenvolvimento de atividades práticas para o ensino de Biologia e Ciências, promovendo discussões e reflexões sobre o processo de ensino e aprendizagem.
Ementa: Desenvolvimento de atividades práticas para o ensino de Biologia e Ciências, promovendo discussões e reflexões sobre o processo de ensino e aprendizagem.
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http://www.ucs.br/site/graduacao/pibid/1o-seminario-institucional-do-pibid-ucs-e-1o-painel-de-licenciaturas-ucs/programacao/