O projeto PIBID Letras- Português elege o eixo norteador da leitura e da escrita como objetos de ensino/aprendizagem/trabalho/inclusão social/autonomia/cidadania.
Isso se justifica por entender-se a linguagem como instrumento fundamental para os processos de inserção social e digital, de comunicação, de ampliação de conhecimento (na produção e na difusão), de reflexão sobre ações políticas (sociais, ambientais e culturais) dentro das mais variadas práticas sociais do atual cenário tecnológico e globalizado.
Equipe
Isso se justifica por entender-se a linguagem como instrumento fundamental para os processos de inserção social e digital, de comunicação, de ampliação de conhecimento (na produção e na difusão), de reflexão sobre ações políticas (sociais, ambientais e culturais) dentro das mais variadas práticas sociais do atual cenário tecnológico e globalizado.
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